zondag 15 maart 2009
product ontwerpen 2
de tweede fase is aangebroken nadat we de 4 zuilen hebben onderverdeelt. nu gaan we zelf bij elke zuil (materiaal, constructie, functie, betekenis) een voorwerp maken zo heb ik bij materiaal een beker van stof gemaakt. bij constructie heb ik met papier geweven. bij functie een kleerhanger van ijzerdraad. bij betekenis haakjes voor handoeken van ouderwetse koffielepeltjes gemaakt. bij dit onderzoek kon je goed tot de conclusie komen welke je het leukst vond om te maken en dus ook welke zuil je het beste ligt. bij mij was dat constructie en materiaal. dat komt omdat ik me door het materiaal laat leiden wat voor constructie je erbij kan maken. bijvoorbeeld van stof kan je nooit iets heel stevigs maken en van hout kan je vaak ook niet iets soepels en buigbaars van maken. nadat we al onze voorwerpen aan Hans hadden gepresenteerd ging hij beslissen wat je gaat ontwerpen. hij kwam met hele leuke voorstellen bijvoorbeeld een tafel die ook als kast dient, een roomdivider of een houten bank bij mij was dat een gevlochten of geweven stoel.
product ontwerpen 1
dit nieuwe blok krijgen we een nieuwe docent voor 3d Hans Ansems. hij heeft een hele leuke opdracht voor ons namelijk een product ontwerpen! dit is een heel lang project want in het 4de blok zijn we hier ook nog meer bezig. je gaat dan ook vele fases door voordat je bij je uiteindelijk product uit komt. de afgelopen weken zijn we bezig geweest met de begin fase. we moesten allemaal plaatjes opzoeken van verschillende voorwerpen en daarbij ook de ontwerper bij noemen: fiets, vazen, toilet, stoel, tafel, schoen, fruitschaal, radio, klok, lamp, hoed, bril, theepot, kapstok, wc bril, piëdestal, paraplu. van elk voorwerp moesten we er 5 opzoeken. daarna moesten we de plaatjes/voorwerpen onderverdelen in 4 zuilen: materiaal, constructie, funtie en betekenis. deze 4 zuilen hebben we beter benoemd zodat je ze beter begrijpt.
materiaal
- luisteren naar het materiaal
- wat kan je ermee doen
- de mogelijkheden van het materiaal benutten
- een bewerkbare toevoeging en een meerwaarde voor het geheel
- kwaliteit, eigenschap, karakter, gevoelswaarde
constructie
- delen verbinden om 1 geheel te vormen
- je kan zien hoe het gemaakt is
- geen poespas en tierelantijntjes
- onderlinge samenhang (als je iets weg haalt stort het in)
- het herhalen van delen
- skelet, systeem, stevigheid, rationeel
functie
- waar dient het voor. bijvoorbeeld: hoofd functie = een stoel, zitten. bij functie = licht, stapelbaar, goed reinigbaar
- het roept een duidelijk herkenbaarheid op
- multifunctioneel, praktisch, eenvoud, direct
betekenis
- de functie voorbij
- associaties, symboliek, persoonlijk
materiaal
- luisteren naar het materiaal
- wat kan je ermee doen
- de mogelijkheden van het materiaal benutten
- een bewerkbare toevoeging en een meerwaarde voor het geheel
- kwaliteit, eigenschap, karakter, gevoelswaarde
constructie
- delen verbinden om 1 geheel te vormen
- je kan zien hoe het gemaakt is
- geen poespas en tierelantijntjes
- onderlinge samenhang (als je iets weg haalt stort het in)
- het herhalen van delen
- skelet, systeem, stevigheid, rationeel
functie
- waar dient het voor. bijvoorbeeld: hoofd functie = een stoel, zitten. bij functie = licht, stapelbaar, goed reinigbaar
- het roept een duidelijk herkenbaarheid op
- multifunctioneel, praktisch, eenvoud, direct
betekenis
- de functie voorbij
- associaties, symboliek, persoonlijk
Abonneren op:
Posts (Atom)